一、回顾上学期
1. 团队简介：我们团队一共8个队员，5个都是今年刚入职的大学毕业生，1个也还是青联社的老师，只有我和陈益嫄老师算是有些工作经验，而我们带领的一年级学生也是新手。
2.团队目标：由于我们团队是新手上路，所以，我们的目标也定得很低很简单。
（1）通过团队创建，带领新手尽快熟悉各种业务；
（2）引领一年级小娃娃们尽快养成良好的学习习惯和行为习惯。
3.团队工作：
（1）定期、随时会议
为了达成这两个目标，我们定期半个月集中一次，讨论近期重点工作，并做阶段性小结。如果学校有临时性任务，比如消防演习、创城突击等，我们便利用放学后下班前的那段时间，召开临时会议，积极商讨措施，认真落实工作。
（2）创建钉钉群
平时大家都很忙，没有办法统一时间聚集一起，而有时候学校的任务又比较紧急，需要马上应对。因此我们又组建了团队钉钉群，这样一旦遇到任务，便可以随时讨论，及时解决。
（3）积极撰写报道
校园网特色栏目的优秀团队创建里，我们上学期一共上传了4篇报道，分别是第一次会议纲要《一年级班主任优秀团队创建动员会议》；第二次会议纲要《落实教室日常保洁为创城添能蓄力》；第三次会议纲要《年级段近期重要事项商讨会议》；阶段性总结《互相扶持 共同进步——一年级团语文兼班主任团队创建阶段小结》。
上学期的团队初步建设以及各种工作的开展落实，我们一年级语文兼班主任团队已经凝聚成为一个相互扶持、共同进步的团队，我非常感谢这个团队的存在，收益良多。
二、计划新学期
尽管现在还没有正式开学，但其实我们的团队工作早就正式开始，现把这学期我们已经做的和计划做的工作汇报如下：
1.增建QQ团队群
我们团队的不少老师喜欢用QQ屏幕分享和腾讯课堂来进行线上教学，为了交流便捷，我们又增建了一个QQ团队群。这个群在这一次的疫线工作中发挥了很大的作用，我们八个语文兼班主任老师，每天都在群里商量讨论，质疑问难，小结反思，确保了每日网课和线上家长会顺利有效地进行。
2.学习新技能优化线上教学
为了确保线上教学有序有效，我们同心协力，不断GET新技能，不断优化线上教学。共同商讨线上班级管理方法，积极探索利用“互联网+”的模式开展远程教学活动的方式。
召开了N次线上电话会议，进行了N次QQ群研讨，get了N种线上教学技能，直播录播的设备调试了一次又一次，争取最佳音效和图效。每次上课，都提早开启设备，上传资料，保证课堂顺利开展。一下课，大家又立即集中到QQ群内，反思不足，经验共享。每天如此，一日不敢懈怠。
3.线上家长会顺利圆满
为了保证3.19第一次线上家长会圆满顺利的地举行，我们团队的八位老师在家长会前积极筹备，各班先通过家委会征询上阶段停课不停学教学新方式的家长们的建议与意见，然后于3月16日晚召开视频会议，一起讨论家长会流程，班主任讲话内容，由团长顾佩衍结合各班家长们的建议和意见，整理成稿，制作成PPT。本次家长会获得了家长们的一致好评，纷纷表示对接下来的“停学不听课”不再过度焦虑，会调节好自己的情绪，也照顾好孩子的情绪，培养孩子自觉自立的能力，更好地迎接下阶段的网课。
小结与反思是最好的汇总与提高，这次家长会，我又撰写了两篇报道——《广泛征询家长建议，认真讨论解决方案的家长会筹备工作》和《3.19第一次线上家长会总结思考》。
经过这一次非常时期的特殊教学，我们团队的凝聚力更强，协作能力也更高了，真心感谢有这样一群行动力超强的队友！
一切从学生出发，一切从实际出发，这学期的剩余时间，我们团队将做好两个重点工作：
下阶段网课教学。如何让网课更加有效，让宅家学习生活更加健康？下阶段，我们团队将更努力地与家长们共情，同家长们合力，一起帮助孩子们安然度过余下的宅家网课日子。
开学工作安排。开学后，我们团队必定戮力同心，在开展日常教育教学工作的同时，根据学校的“防疫”工作各项要求，不折不扣地执行消毒、测温、填表、上报等工作，做好“疫线”工作上的螺丝钉。
南小一年级语文兼班主任团队宣
2020.3.28
