始终怀有期待 与你守望同行
——旌旗山校区一堂别开生面的主题教育课
疫情下的教育：最大的挑战不是技术，而是“教育”。——朱永新
一、明确背景
疫情就是命令，这段时间我们的每一个班主任都是一个战士，时刻待命，大家齐心协力为防疫尽自己最大的努力。在这场没有硝烟的战斗中，我们在后方努力做好将每一个学生的信息确认完整，为学校全面了解和信息筛查做好充分的准备。正副班主任八仙过海，各显神通，用不同的方式为打赢这场战斗贡献自己的智慧和力量，协调各任课老师制定详细可行的学习计划，成立学习小组，每天落实学生们的学习情况，攻坚克难。我们决心既要打赢当前的这场防疫战，也要把好当下的教育质量关。
二、了解概况
今天我们南海实验学校旌旗上校区的班主任在线上完成了一节特殊的，别开生面的完美的主题教育班会课。七（1）大雁班和七（2）星辰班展开平行班互动联播，周老师上课，其他任课老师助教辅助，一个联系线上互动，其他老师群内互动。追光（3）班朱老师从一个病毒的故事开始讲到病情防护，最后联系孩子们身边的故事，娓娓道来。知礼（4）班王老师从视频欣赏到学习指导，星火（5)班傅老师从疫情的关键词，引入班集体建设，号召同学们加入植树活动保护地球。我们的网络班集体建设、主题教育和我们的直播课堂一样精彩！
三、品味班会课的细节
下面我们来看看我们这个特色团队是如何开展班集体建设中的班会课。
(一）自旌旗山“大雁一班”和“星辰二班”的现场报道
教育目的：
1.让学生进一步了解近期新型冠状病毒的一些现状。
2.教会学生如何更有效地预防新型冠状病毒？
3.通过平行班之间的合作班会，让学生学会团结、合作。
4.让大家树立信心，面对疫情，有一个美好的祝愿。
过程：
1.说明两个班一起上课班队课的初衷。在这个特殊时期大家体验合作的重要性非常有意义，现在共携手就是一个最好的契机。
2.在这个特殊的时期， 让学生思考生命的意义：六个学生朗读社会小论文，老师进行点评，让学生对生命有了更深的认识。
3.师生线上线下互动：抗击疫情我能做什么？
4. 我对自己近期表现的思考：设计了三个问题，让学生回答。
5.播放来自两个班长的录音，对于这一次疫情， 我们可以做什么？应该怎么做？在班级里做一个宣传和正面的引导。
6.观看视频《武汉加油！》
7.大家共唱一首歌，为所有中国人送上祝福。
8.布置一份作业：设计一个支持武汉的一个标语，要求副班主任收集较好的十个学生作品，进行课后展示。
感想：
1.病魔无情人有情，让孩子们通过一起分享思想做到更积极地投入到接下来的抗击疫情的战斗中来；
2.面对自己身边的问题，让孩子们思考，相信接下来他们会做的更好；
3.两个班级一起搞活动，老师们共同参与话题，效果不错。
（二）来自旌旗山“追光三班”的现场报道
1、序幕：好久没有见到孩子们了，老班非常想念孩子们，于是从网络连麦开始和学生互动交流，聊聊学习，聊聊运动，聊聊我们的生活。
2、联系我们自己， 在延长的寒假中，我们学会保护自己， 学会自律，学会照顾他人，学会珍惜身边的一切美好生活。
（1）多读点书。
（2）多看几部有质地的电影。
（3）与家人的互动， 珍惜与家人共处的时光。
（4）坚持体育锻炼，增强免疫力。
3.制定时间表，为我们的线上学习做好充分的准备
通过这节非同寻常的空中班会课， 我们再次了解了何为新冠肺炎，我们知道了如何防疫，我们更知道了，在这样全国抗议的情形下，我们该如何尽自己的力量为国出力。加油，舟山！加油，武汉！加油，中国！
（三）来自旌旗山“知礼四班”的现场报道
1、反面导入，提升警示作用
2、正面引领，提高学习能力
1） 班主任教学生怎样做笔记
2）、榜样引领。
3、除了学习，还有更重要的需要关注。
4、重新审视人与自然的关系，理性认识灾难。
5、感恩教育 观看倾听视频《平凡天使》 邓紫棋版和四班同学虞晗婧演唱的版本。感受此次灾难面前普通人的不普通的精神和情怀。
6、结合图片，鼓励信心。舟山加油！为大舟山加油，为大中国加油！
（四）来自旌旗山“星辰五班”的现场报道
1、课前播放杭州市建兰中学郭简老师的一封信（片段），通过倾听老师给孩子们的信，渲染课堂氛围，也让同学们感受到老师们在疫情当下对国家、对孩子们的深切关注，体现大爱情怀。
2、人生要义关键词解读
3、小结
4、课后延伸：结合班级名称和特色，倡导展开“种一棵班级树”的活动，为生态环境改善而积累能量。通过线上互动、浇树关注，树苗成长的过程也见证班集体的成长，期待树苗转化为一棵真树，星火五班的同学们更加耀眼。
在这样的特殊时期，我们旌旗山校区的全体班主任和副班主任通过网络远程指导学生，引导学生要学着看到疫情背后的故事，学会自律、学会感恩，关注时事，注重健康的生活方式。让孩子们从当前的重大事件中体会家国情怀，敬畏自然、遵守规则，学会担当，做最好的自己！
作为世界上最小的“主任”，
班主任们守好一个班、育好一班人，
就是对这场“战疫”最大的贡献！
南海实验学校旌旗山校区班主任团队建设
2020年2月18日
