为拉近学校与学生家庭之间的距离，充分了解八年级1-2班学生的家庭背景、家庭教育环境及家长的教育方法，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭形成教育合力，2020学年第一学期八年级1-2班学生成长导师团队的所有导师，从学校出发，开展了颇有意义的家访活动，搭建起了家校联系的暖心桥梁。

为了使此次家访活动顺利展开，八年级1-2班学生成长导师团队精心安排，细致筹划，考虑到家访活动可能会出现的方方面面的问题。此次家访活动遍及两个班级的每一位学生，因此选择分批进行。家访前，团队针对家访对象的特点，尤其是近期发展出现的问题，拟好谈话提纲。在家访过程中，导师们深入了解学生在家的表现，寻找学生近期问题的症结所在。与此同时，导师们和家长一同探讨教育该生的方法，积极努力为学生下阶段的健康成长出谋划策。家访后，导师们及时在成长导师手册中记录家访的具体情况。

在此次活动中，导师们感受到家长们的极大热情，每走进一个学生的家庭，都能看到家长们热情的笑脸。导师们在轻松愉悦的氛围中同家长进行亲切的交流。家长们很是感谢导师们对自己孩子的关注，并纷纷表示会积极配合导师们的工作，促进孩子们的个性化成长。此次家访不仅有效拉近了导师与家长们的距离，而且对学生的进一步了解有利于导师工作的更好开展。

导师家访照片