白板教学，砥砺前行！

12月25日下午第8节课，化学组在南海实验高中3楼录播教室进行本学期第五次教研组活动，活动内容是应施青老师高一化学《离子键》新课教学，教务处副主任李园园老师和化学组其他成员观摩了这堂白板展示课。

应老师的课堂设计为“天津港二次爆炸事件”视频引入上课的情境，从分析氧化镁、氯化钠等典型离子化合物入手，展开离子键的深度学习，如电子式的书写，离子化合物形成过程的表示。最后又回到爆炸视频，分析里面可能存在的离子化合物，让学生分析探究，最后对共价化合物展开展望，为下堂课的学习做好铺垫。

课堂上，应老师充分利用了交互式白板的优势，多方位展示教学内容：或插入视频，或隐藏内容，或打开幕布，或放大缩小。引发学生的积极参与，更好地促进学生与学生之间、教师与学生之间的互动与协作。课堂结构也不再是“教师讲，学生听；教师演示，学生看；教师提问，学生回答”的单一形式了。教学设计从新课程理念出发，真正体现了探究、合作、自主、体验的精神。

课后，化学组评课议课中肯定了白板教学的优点，同时也指出了利用白板教学可能会进入的一些误区：1.过分追求课堂容量，学生难以消化。2.过分追求趣味性，学生注意力分散。3.缺少板书，影响学生解题能力的培养。

将电子白板技术合理地应用于课堂，使计算机辅助教学和传统教学优势互补，进而提高课堂教学效率，南高化学组砥砺前行！