2019年12月20日，初中艺术课改团队在新落成的音乐教室进行了一次教师研训活动。本次活动是初中部青年教师大奖赛的一部分，意在以教研活动为平台,提升青年教师素质能力，除了课改团队的老师还邀请了综合组的老师一起参与活动，教学管理处的曹海芬老师、校学术委员会的郁柳英老师、总校的毛洪亮老师参与评审。

本次活动由朱珈瑶老师执教《军民大生产》，她的课由一系列战火纷飞的图片，请同学们猜一猜图片发生的时间，说说自己看到图片的心情。接着朱老师压低声音简单介绍了事件的背景并询问学生，如果他们生活在那个时代，是否愿意加入中国共产党开展大生产运动？同学们大声地一齐做出肯定的回答。接下来，开始逐步进入曲子的初步和进阶学习。在本首歌曲的学习中，老师通过听伴奏、唱节奏、跟唱、钢琴伴唱等方法不断激发着同学们的学习热情，课堂中唱劳动号子的声音一浪高过一浪。最后，在“人人都是小作曲家”的活动中，朱老师让同学们借用原本的旋律自编新词填入，完成一首以校园劳动生活为主题的新歌曲上台表演。朱老师的教学注重了学生学习循序渐进的过程，整堂课环节流畅、气氛高昂。   

课后，总校、学术委员会、教学管理处的毛老师、郁老师和曹老师分别发表了观课感受，提了建议。接着，组内成员进行了讨论和总结，老师们都非常积极的表达了自己想法。通过对这节课的讨论，各位成员也在过程中获得了很多思维的火花。对青年教师来说，每次比赛、公开课既是压力也是动力，相信通过一次次的教研活动，每一位老师都能在研训平台上得到更好、更快地成长。