为做好疫情防控期间对学生的学习生活指导，做到停课不停学，停课不停教，我们积极行动，认真贯彻疫情防控要求，利用QQ群、微信群等多种渠道加强家校沟通指导，做到家校联动，共同做好疫情防控工作。

自开展线上教学工作以来，老师、学生和家长都在对线上教学进行适应和消化，经过一段时间的努力，每天的线上教学工作已稳步发展。表面上风平浪静，实则暗潮涌动。但是办法总比困难多，遇到难题我们两个班主任之间、科任老师之间、教师与家长和学生之间沟通交流，携手共进。

第三阶段的网课作息有了调整，变为每周五天上课，并且增加了早自习，这对于学习上自主性不强、自制力不够的学生来说，网课的听课质量很难有保证。发布新课表后，马老师和我在班级微信群呼吁家长对孩子的听课进行适当监督，关注每天上课的考勤统计，一旦发现有迟到早退的情况及时与家长联系了解情况。平行班教师之间也互相分享课堂点名、提问的经验，共同进步！

网课期间，摇身变成老师的众家长，也不断发出“再不开学，不是我亡，就是娃疯”的哀嚎，家长纷纷表示和叛逆的神兽魔娃，冲突不断，亲子关系紧张。我们积极与家长私下联系了解情况，交流方法、商量对策，家委会也纷纷献计献策，分享宅家期间与孩子相处的正确方法。

前段时间，我们针对第一阶段的统一考试的成绩作出了分析，对于成绩波动较大的学生与家长进行了沟通，交流学生的学习近况，遇到困难的，对学生和家长进行心理疏导、并交流对策和学科学习方法。

没有一个冬天不可逾期，没有一个春天不会到来。相信在家校勠力同心、携手努力下，我们一定能打赢这场没有硝烟的疫情防控阻击战！

              创新班主任团队成员：马建乐张娜

                                 撰稿：张娜