为进一步优化旌旗山初中七年级班级管理，使班主任工作能真正落实到每一位同学上，12月22日，旌旗山初中七年级班主任团队在校阅览室，对近期的班主任工作近况进行了研讨。

会议上，贺副校长指出，我们要继续深入落实学生成长导师制，并计划于本学期1月份前，完成对全体学生的入户家访，各家访教师，要能够在家访过程中，了解、观察孩子的家庭教育环，力从此途径，探索在学校中不易被教师察觉的，且影响学生的成长发展的新因素。家访完成后，也继续观察学生在校的行为习惯养成，并及时与家长反馈。

1月份始，拟邀请各学生家长来校与学生各自的成长导师约谈沟通，主要是就学生成长导师制的报告信息做进一步交流。

初中生需要养成良好的行为习惯。首要目标就是让每一位学生成为时间管理的主人。班主任帮助学生培养时间管理的能力，学会制定“时间规划单”，充分利用在校和在家的学习时间，让学生真正明白，学习的高效不等于机械的时间长短，而是在于对时间的合理安排与有效利用。

   会议再次强调了旌旗山初中的班主任团队管理理念，即“人人都是班主任”，打破传统的仅班主任一人负责的单一管理模式，鼓励每一位副班主任，包括任课老师都加入到班级的教学管理工作队伍中来。