中国历史悠久，五千年来的积淀形成了丰厚的文化基础。中华文化源远流长、博大精深，这是无数劳动人民集体智慧的结晶。为了让学生深刻感受中国传统文化的魅力，在语文学习中了解并爱上传统文化，4月22日，我校语文学科开展了传统文化进课堂的研讨活动。本次活动由江燕玲与纪婕两位老师进行课堂教学展示，全体语文教师共同参与研讨。

汉语是世界上最为古老的语言之一，它代表了中国优秀的传统文化内涵。江老师由《小鲤鱼跳龙门》的故事引入，并辅以各种鱼类的图片，让学生认识了“鲈”“鲸”“鲨”等多个鱼字旁的新字。教学过程中，江老师注重培养学生的口语表达能力，引导学生充分发挥想象力，通过自创儿歌的方式，加强了学生对新字的记忆。

山水诗源于先秦，在唐代发展到巅峰，韦应物作为山水田园派的代表诗人之一，作品风格恬淡高远，画面感强。纪婕老师在教学《滁州西涧》一诗的过程中，引导学生在理解内容后给诗歌配上插图，绘出心中的美景，体会诗人的情感。

课例展示结束后，全体语文教师参与了研讨，两位老师的教学得到大家的认可。“传统文化进课堂”不仅增加了古代文学的积累，更让学生在趣味中增长了知识，让学生实实在在地爱上优秀传统文化。

通过本次活动，老师对“传统文化进课堂”也有了进一步认识。基于统编教材，趣味性地学习传统文化，希望我们能够真正用传统文化浸润中国少年成长之路！