班级精细化管理艺术

要创建一个优秀、高效的班集体，尤其是能够实现学生高度自治、管理民主、自主发展的班集体，是我们广大班主任的梦想。如何让我们从每天层出不穷的班级琐事中脱出身来，我们要在班级管理细微处下功夫。我们三个班的班主任利用周日时间在学校的班主任德育群中分享各自带班的点滴经验。追光班朱敏霞老师向为大家分享的是”班级精细化管理艺术”之彩色条背后的大秘密。知礼班王海霞老师从“看见的力量”入手， 利用班级的美丽照片， 让照片会说话，从孩子们每日感言中明了孩子们的心理变化；还利用班级的小角落，布置美化尽显学生的才能。星火班傅佳元老师详细地为大家介绍了班级的量化考核细则， 从行为习惯、生活习惯、学习品质、活动参与、岗位责任、好人好事等方面让大家对班级细则的确立有了新的想法。

光有七种色彩，赤橙黄绿青蓝紫，从淘宝上购买彩色条有各小组自己选取，各小组就有了自己特有的色彩和组名。小组成员间的合作就从这一条色彩条开始，一条色光把6个组员穿在了一起。大家看到的这是一叠本子，或许就是一叠很普通的书脊三粘有色彩条的。其实这个色彩条背后藏着大大的秘密。

介绍优点：

1、方便课代表们收作业，清点作业， 课代表根据色彩条清点各小组的本子数，哪一小组数量少了， 直接锁定该小组，快速找到漏交本子的同学，点对点反馈。2、方便下发作业本。3.方便教师订正作业。4.保持课间的安静有序。

   2.比赛。当各小组的成员都熟悉这一上交作业流程时， 我们就可以开展各学科之间上交作业的比赛。在规定时间内完成本子数的清点，并对所缺本子对号入座，找出漏交同学的名单。

  3.义务。所有同学都有义务及时分发已批改的作业本，保证讲台上吴多余本子，做到讲台上不可堆放本子这一条。

  4.熟悉。要求各学科组长必须熟悉同组成员的笔记， 学会准确领走讲台上无名氏本子。 孰能生巧一定事半功倍。

作业袋

一日之计在于晨，如何加快每个同学上交作业的速度，我们配备了一个好搭档，作业袋。每天晚上作业完成后，同学们把第二天要上交的作业本按语文数学英语科学社会其他从上到下叠放，放进作业袋，放在书本上。第二天到教室后把作业袋放在课桌左上角，等早自习结束后，集体开始上交作业。当然，刚开始的一段时间班主任一定要到场指挥交作业，当学生达到你说满意的标准时才可以慢慢放手。学生安静有序地上交完作业，班长可以带领同学做好第一节课的准备。一天的学习生活规范有序开始。当然，放学时，学生会把当天的回家作业也一样一样整理入作业袋，带回家。

     收获本是作业记录本更是家校联系本。同学们每天认真仔细地记录每一样作业并列出回家后的学习计划，在完成作业后写上每日感言请家长签字，第二天上交班主任批阅反馈。小小的收获本蕴藏着大大的能量，它维系着家、校、孩子三方的信息情感交流和沟通。班主任要耐心每天花一节课的时间耐心批改和孩子做书面交流，便于及时掌握班级动态，了解学生心理变化，作一个敏感的班主任。比起每天当救火兵队员，被动的处理班级事务，每天多花一节课的时间值。

总之班主任的智慧源自他那种能打动别人的力量，他基于对学生的真正关爱而不断创新教育方式，力图达到最佳的教育效果。