学为中心，高效研判

——记南海实验初中英语教研组期中试卷评析活动

谷得雨而生，润物而长鲜。为了更好地践行新课标理念，提升教师试题研判能力，南海实验初中英语教研组“第三次校本研训”期中试卷评析活动于2023年4月23日如期举行。教研组长龚静艳老师主持本次研训活动，南海实验初中英语教研组全体教师参会。

《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）指出：英语学科的评价应强化英语课程的育人导向，注重考试命题的素养立意，在真实情景中，全面考查学生在解决真实问题、完成真实任务的过程中体现出的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。老师们分别以三个年段期中试卷为抓手，从各层面、多维度进行评析。

七年级段虞乔涵老师提出，七年级期中卷生词量过载，对考试的信度和效度有所影响，学生复习获得感有所降低。

八年级段曹嗣燕老师从文本选材、观感、立意等角度分析了八年级期中卷，对其命题质量进行了高度赞赏。认为八年级试题题型灵活丰富，注重基础知识考查；依托真实情境，合理设置语境，体现学科命题的科学性和多维性。

九年级段郑国忠老师从完形填空的考点效度出发，分析了完形语篇主题、文体特征，并指出故事叙述的真实性缺乏生活体验。词汇题考点分布均衡齐全。龚静艳老师对阅读理解进行了深入解读分析。龚老师认为，阅读理解题型多样，配图传达文本信息，既具直观性趣味性，更契合《新课标》要求对“多模态语篇，非文字资源传达的意义及语篇中显性和隐性的逻辑关系”的深层思维考查。文旅局长当网红、新能源汽车等话题，时代性非常强。九年级阅读理解考查了学生基于语篇信息进行推理判断的能力，对不同文体的理解能力和思辨能力，对学生的思维品质的考察较多。邵燕群老师另外补充道，本次九年级二模词汇部分和去年中考题的词汇考点设置非常吻合，匹配度很高。是一份不错的卷子。

问渠哪得清如许，唯有源头活水来。依靠教科研提升教学质量，通过教科研促进教师发展，积极拥抱新课标，才能不断提升复习的高效性，才能焕发教师专业发展道路的澎湃生命力。