为促进学生德智体美全面发展，展示我校艺术教育成果，进一步推动学校艺术教育的改革与发展，展现我校学生在群岛新区建设背景下，热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、大胆创新、健康向上的精神风貌，学校举行了以“民族魂·中国梦—阳光下成长”为主题的2019学年第二学期学生艺术比赛活动，并已于近期圆满结束。寒假疫情期间，热爱艺术的同学们勤学苦练，精心准备，呈现出一个个令人惊喜的艺术表演节目和美术作品。本次比赛活动分艺术表演类和艺术作品类两项，艺术作品类包括绘画、平面设计、立体造型、摄影、书法（篆刻）；艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧，共评出一等奖35名，二等奖51名，三等奖40名。

首先，让我们一起来看看艺术表演类荣获一等奖的部分选手的感言吧！

声乐一等奖  九（8）班张魏巍

我是九（8）班的张魏巍，平时我性格开朗，爱好广泛，在本次比赛中很荣幸获得声乐类第一名。人的成长在于不断学习，人的素养在于综合素养。在临近初三中考的人生转折点，我深刻地知道学习的重要性，所以我奋发拼搏。同时，我也明白人生的未来不只有读书，因此，我在紧张的学习中挤出时间学习声乐，在声乐学习中陶冶情操，提高艺术素养，让自己的初中生活无怨无悔！

声乐一等奖  八（8）班 李易卓

我是八（8）班的李易卓，一个活泼开朗、乐于助人的女孩，从小就热爱艺术、钢琴、长笛、唱歌、舞蹈……小学阶段，多次代表学校参加市县级的各类文艺比赛，并屡屡取得优异成绩，在校园“才艺之星”比赛中，荣获独舞一等奖、独唱一等奖；在校园合唱比赛中，多次获得“最佳指挥手”称号。进入初中后，我更是将自己的歌唱才艺得到了提升，开始学习美声唱法，并多次获得学校艺术技能比赛声乐一等奖，还荣获了南海校园“十佳歌手”称号。我喜欢挑战自我，因为它可以使我一直有一个新的目标。现在的我又开始尝试学习新的演唱方法，我希望自己的音乐道路能够越走越宽，越走越远！

器乐一等奖（架子鼓）九（8）班陈汪洋

我喜欢音乐，特别喜欢打架子鼓，曾是美国CRX镲片代言人。学乐器很难，坚持下去更难。我坚持学习打鼓至今已经八年了，即便是现在初三紧张的学习，我仍然坚持练习，还能释放学习的压力。因为只有真正的坚持，才能在困难和挫折中成长，变成一个有意志力的人。曾经每每在台上演奏，我沉浸在歌曲里，随着节奏摇摆起来，摇滚味十足的架子鼓表演更是让台下的观众跟着激情澎湃起来。我的架子鼓恩师蒋老师曾说过：“打鼓的人，不是要多酷，也不是要多厉害，而是想要打鼓，想要由鼓来表达感情，这样需要的是稳，打得稳，才是真正的打鼓”。打鼓如此，学习亦如此，中考的脚步越来越近了，让我们坚持着，努力着，稳稳地走好人生中重要的一步！

器乐一等奖（长笛）  七（7）班  胡宏宇

我是一个追梦人，长笛一直伴随着我的梦想。懵懂年少的我最初接触长笛，只因好奇。如今，它是我的“挚友”，是我生活中必不可少的一部分。虽然我的天赋一般，刚开始吹长笛时，老师总说我嘴唇太厚，我起步也比较晚，九岁才开始学，但是，我依然坚持练习。我觉得，一个人的成绩，并不取决于他的起步时间，也不仅仅是他的天分，而是取决于他的努力。笛管里流出的每一个美妙的音符，都是我苦练的汗水浇灌出来的。我知道，青春就是用来奋斗的。

器乐一等奖（钢琴）  八（10）班  嵇添添

在四岁那年和钢琴结缘。于我而言，陪伴了我10年之久的它，似乎更像是一位亲密的挚友，踏入初中的大门，时间快的会跑，但依旧习惯在清晨、午后、傍晚随意掀开纯黑的琴键，来一场我与钢琴的盛典。当眼前的琴键变得熟悉，当指尖在黑白间跳跃，当恬静的琴音在耳边响起，似乎所有的快乐都在这一刻迸发，在下一秒愈演愈烈。钢琴，我快乐的源泉，我灵魂的寄托。

舞蹈一等奖  九（5）班  盛海钰

我是九（5）班的盛海钰，从小热爱舞蹈，6岁开始习舞，现已有9年舞龄。舞蹈陪伴了我整整9年，是我生命中的主旋律，这也使我成为了一个积极进取，乐观向上的女孩。这9年，我尝过成功的滋味，也有过放弃的念头，收获过观众的掌声，也听到过老师的批评。但我没有放弃，而是继续默默坚持。因为我认为：一件事只要你坚持得足够久，“坚持”就慢慢变成“习惯”。舞蹈，让我的生活充满乐趣，让我释放内心，让我自信阳光！

接着，让我们一起欣赏荣获一等奖的美术作品吧！

《与历史对话》八年级（9）班张真源

《心中的永恒》八年级（13）班 严李潓

《守护》八年级（7）班张钰涵

《静物》八年级（8）班丁姿延

《篆刻》八年级（13）班严李潓

《录唐诗二首》八年级（8）班王暖