前期准备

（2．13－2．26）

筹备、沟通、汇报

2月13－

2月26

1．召开中心组理论学习会，统一思想

2．组建活动领导小组办公室。

3．研究拟订活动实施方案、活动进度表报督导组审阅。

4．准备党委书记动员讲话稿，报督导组审阅。

5．汇报沟通准备工作情况；听取督导组的意见和建议。

6．购买相关学习资料。

7．确定动员大会召开时间。

向各支部和所有党员转发市委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》，统一思想，提升认识，宣传引导教育工作贯穿始终。

学习教育

听取意见（2．27—3．30）

动员部署

2月27日－

3月1日

1．2月27日晚在学术报告厅召开动员大会，党委书记作动员报告，督导组长讲话。

2．配合督导组在会前发放民主评议表对领导班子和党员领导干部进行民主评议、会上收回，督导组汇总。

3．动员会后督导组进行面上个别谈话。

4．在学校网站设立活动专栏

参会人员为：校领导班子成员，近五年退出班子的原校领导，教职员工代表（包括校学术委员会委员、民主党派主委）。会议时间及安排提前在校园网上公布。

学习讨论

3月2日－

3月20日

学校层面：1.召开中心组理论学习会。

2．召开专题报告会。

3．宣扬一批先进典型。

支部层面：1.组织2－3次专题学习会（主题：学习讨论党的十八届三中会会、习总书记系列重要讲话和省委十三届四次全会、市第第六届四次全会精神及中央八项规定和省委“28条办法”、“六项禁令”、市委“25条办法”、“七个不准”等

2．开展“三思三观”教育活动。

3．开展“五个够不够”学习讨论

4．开展反对“四风”专题讨论，查找学校“四风”具体表现

5．开展党的组织纪律教育

采取集中学习与分散学习相结合的办法，处级干部要逐篇逐目通读6篇必读书目。集中学习讨论时间一般不少于3天。

征求意见

3月21日－3月31日

3．学校党委、支部开展“网格走亲、服务连心”活动，多层面征求意见建议。（形式：发放意见征求表、开座谈会、党代表工作室约谈等）

2．校领导到所属学部和分管部门“走基层、听民声、求良策”。

各党支部要将征求到的意见和建议整理分类后，向教育实践活动领导小组办公室反馈，教育实践活动领导小组办公室要对征求到的意见和建议进行分类疏理汇总，经督导组审核后报市委活动办。

查摆问题、开展批评

（4．1—4．30）

班子集体分析会

4月2日

疏理班子“四风”方面的突出问题，并分解到相应的班子成员

谈心谈话

4月3日－

4月10日

对象：党委书记与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管的部门负责人。

对照检查

4月3日－

4月24日

1．校班子成员条目式地列出自身“四风”方面存在的突出问题，报督导组审阅。

2．校班子和班子成员撰写对照检查材料，报督导组审阅。

召开专题民主生活会

4月25日－

4月28日

1．制定民主生活会工作方案，报督导组审核

2．查摆问题，校领导班子成员进行批评与自我批评，对群众意见进行回应，督导组全程参与。

3．校党委就民主生活会形成专项报告上报。

4．支部召开专题组织生活会、民主评议党员。

召开民主生活会通报会

4月29日－

4月30日

1．校领导班子和党员领导干部进一步修改完善对照检查材料；会前发给与会人员。

2．召开通报会，通报校领导班子民主生活会情况。

3．在校园网上公布整改内容

整改落实、建章立制

（5.1－6.5）

制定整改方案

5月1日－

5月7日

1．校班子抓住重点问题，按照 “四有”要求，制定整改任务书、时间表，并在一定范围内公示。

2．班子成员制定个人整改措施

“四有”：整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限

抓好专项整治

5月8日－

5月31日

对照整改方案，围绕反对“四风”，集中开展作风建设专项整治。

建立健全制度

5月8日－

5月31日

制定和完善有关制度和规定，努力从体制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。

经实践检验行之有效、师生员工认可的制度要抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善；研究出台一些加强作风建设的新制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化，以优良党风带校风促教风学风。

总结工作

召开总结大会

6月1日－

6月5日

1．准备党委书记总结讲话，报督导组审阅。

2．召开教育实践活动总结大会，党委书记主持并讲话。

3．配合督导组，发放民主评议表，对本单位领导班子及党员领导干部开展教育实践活动的情况进行民主评议，重点评议解决问题、改进作风情况。

总结大会参会人员与动员大会相同。集中教育实践活动基本完成后，在及时做好总结工作的同时，要继续抓好整改措施的落实，进一步巩固扩大活动成果。