美丽的春天，一切都充满了生机，正如每一朵小花盼望开放，我们的每一位孩子，也都渴望着成长、期待着美丽。为了满足每一位孩子的成长需求，促进他们健康成长与适性发展，落实立德树人根本任务，南海实验小学四年级团在学校《成长导师工作方案》的指引下，遵循生生有导师、师师有导生，学生与导师双向选择的成长导师工作原则，精心筹划，细心准备，于3月15日，在各班举行了温馨的成长导师结对仪式，让年级团223名学生都如愿拥有了自己的成长导师。

在简单而隆重的结对仪式上，老师们纷纷双手递上导师名片，满怀深情地对孩子们说：“你好，我是你的成长导师，有了烦恼和我说，有了困难我来帮，有了喜悦也期待你和我分享。”而孩子们也郑重地接过导师名片，兴奋而感激地对导师说：“谢谢老师，很高兴您成为我的成长导师，请多指教，让您费心了。”仪式结束，导师们又纷纷牵着孩子们的手，用手中的相机在这明媚的春光里留下了幸福难忘的一刻。

接下来的日子，导师们将对自己结对的孩子在思想上给予引导，心理上给予疏导，生活上给予指导，学习上给予辅导，共同为每个孩子画下成长的同心圆，让每一个学生都能在导师的关怀与指导下不断进步，健康成长。同时，年级团也将结合学校德育工作一一开展“我与导师有约”、“我和导师故事讲述”、“我和导师约饭”、“我和导师联谊活动”、“受导学生圆梦计划”等活动，扎实推进学生成长导师制工作，使学生的潜能和个性得到充分发展，让每一缕阳光照进孩子们的心房，让每一片亮光指引孩子成长的方向。

南海的春天，是最美的季节，与“你”相约，引领“我”成为最好的自己，是春天里最美的故事。