为了让教师在新型学习共同体下的英语课堂中更好地呈现合作学习、自主探究、研究性学习。近日，南海实验小学英语教研组优秀团队创建的教研活动如期举行。本次活动主题为新型学习共同体背景下的六年级英语词汇教学课堂观察课例观摩研训，形式为课堂教学观摩及研讨。活动由董柯邑老师主持，全体英语级老师参加了此次活动。

活动前，英语组全体教师一同学习了课例研究的相关内容，并确定了本次活动主题和活动方式。在课前会议中，董老师向全体听课老师讲述本课重难点及教学目标，讨论观察点并分配观察任务。

在课堂教学环节，董老师始终把“学习共同体”的理念和方法贯穿整节课。她充分发挥小组合作学习的作用，严谨地设计了从一般现在时到将来时态的过渡，创意地设置了新授词汇的引入与操练方式。此外，董老师还充分挖掘了语言背后的情感因素，发挥学生的主体作用，放手让学生在小组合作中教、读、演、练，充分地操练了英语学习的听、说、读、写能力。

课后，董老师对本节课进行了说课和反思，每位老师就各自观察的目标和教学环节向董老师提出了意见和建议，并根据本节课的再教设计提出了改进方法。通过本次研讨活动，老师们对学习共同体下的高段词汇教学有了更多的认识与想法，相信一定会对今后的教学有所帮助。