英语组团队有8人，三位领导，两位班主任。我们成员平均年龄40周岁以上，可以称之为“老龄化”团队，所以很惭愧，我们创新型可能不强，但我们会踏踏实实，在原有成绩的基础上继续努力，努力打造优秀团队。
自接到“优秀团队”建设的任务以来，为了使教研组团队品质更高，凝聚力、向心力更强，教学质量在去年市属抽测遥遥领先的基础上更上一层楼，11月4，
我们英语组在G3会议室召开全体成员大会。
本学期，我们英语组根据工作计划和团队建设的要求，依托专业指导，围绕“课堂观察、学习共同体”深入开展教研活动，扎实抓好常规工作，积极推动优秀学科团队的建设。具体如下：
1．英语教研组围绕“新型共同体背景下的小学英语课堂教学”这一中心主题展开了理论与实践相结合的教研活动：一次理论学习和三次课堂教学研讨。通过研训活动，英语组老师一起学习，认真探讨，相互交流，在教学中不断实践、不断反思和改进，共同提升。
2．英语组老师还进行了两次深度的课堂教学观察活动。他们分工合作，根据事先确定的观察视角和观察点，从“授课教师、学习共同体、学生全体、学生个体”四个维度进行观察和记录，并根据观察到的现象进行客观地分析、反思和总结，梳理出相应的教学对策。这样全方位的课堂评价，使听、评课更专业，进一步提升了老师们的教育教学能力。
3.重点研究习题和学案的精编，确保教学质量。
4.坚持辅优补差，让差生过基础关、不落队，让优生在听力、口语、阅读、写作等能力方面有提升。
5．我们英语组老师积极参加各级各类培训活动，以提高教学水平、提升专业素养。九月18日，丛全荣老师参加了在金塘举行的“市2019英语课堂小初衔接”培训活动，并在活动中执教Go For It教材七年级上册Unit 2 This is my sister Section B，获得一致好评。10月23-24日，丛全荣、鲁怡、金薇薇、严节节和王芳老师积极参加“2019浙江省小学英语课堂教学评审及观摩”活动，为自己充电，更新教学理念。10月31日，丛全荣老师参加了市属青年教师第四次课堂教学研讨活动，对课例进行点评并结合自己的教学经验进行理论和实践的分享。11月24-28日，李亚玲老师参加舟山市新锐教师培训班学习，收获颇丰。
12月23日，董柯邑老师送教下乡。
6．我组董柯邑老师参加了“2019浙江省小学英语课堂教学评审及观摩”比赛，并荣获省一等奖的好成绩。在比赛中，英语组老师们充分发挥了集体的智慧，从道具的裁剪、课件的制作、到教学过程的每一个环节，大家群策群力，反复研讨，合力打磨，充分体现了我校英语组团结奋进的团队合作精神。金薇薇老师的论文《浅谈英语绘本子小学英语教学中的应用》在校案例评选中荣获三等奖。董柯邑老师的课例“PEP8 Unit3 Read and write”在省“一师一优”课评选中，荣获省级“优课”。
以上就是我们组这一阶段为创建优秀团队所做的努力，下一阶段我们会继续加油！
英语组团队有8人，三位领导，两位班主任。我们成员平均年龄40周岁以上，可以称之为“老龄化”团队，所以很惭愧，我们创新型可能不强，但我们会踏踏实实，在原有成绩的基础上继续努力，努力打造优秀团队。
自接到“优秀团队”建设的任务以来，为了使教研组团队品质更高，凝聚力、向心力更强，教学质量在去年市属抽测遥遥领先的基础上更上一层楼，11月4，
我们英语组在G3会议室召开全体成员大会。
本学期，我们英语组根据工作计划和团队建设的要求，依托专业指导，围绕“课堂观察、学习共同体”深入开展教研活动，扎实抓好常规工作，积极推动优秀学科团队的建设。具体如下：
1．英语教研组围绕“新型共同体背景下的小学英语课堂教学”这一中心主题展开了理论与实践相结合的教研活动：一次理论学习和三次课堂教学研讨。通过研训活动，英语组老师一起学习，认真探讨，相互交流，在教学中不断实践、不断反思和改进，共同提升。
2．英语组老师还进行了两次深度的课堂教学观察活动。他们分工合作，根据事先确定的观察视角和观察点，从“授课教师、学习共同体、学生全体、学生个体”四个维度进行观察和记录，并根据观察到的现象进行客观地分析、反思和总结，梳理出相应的教学对策。这样全方位的课堂评价，使听、评课更专业，进一步提升了老师们的教育教学能力。
3.重点研究习题和学案的精编，确保教学质量。
4.坚持辅优补差，让差生过基础关、不落队，让优生在听力、口语、阅读、写作等能力方面有提升。
5．我们英语组老师积极参加各级各类培训活动，以提高教学水平、提升专业素养。九月18日，丛全荣老师参加了在金塘举行的“市2019英语课堂小初衔接”培训活动，并在活动中执教Go For It教材七年级上册Unit 2 This is my sister Section B，获得一致好评。10月23-24日，丛全荣、鲁怡、金薇薇、严节节和王芳老师积极参加“2019浙江省小学英语课堂教学评审及观摩”活动，为自己充电，更新教学理念。10月31日，丛全荣老师参加了市属青年教师第四次课堂教学研讨活动，对课例进行点评并结合自己的教学经验进行理论和实践的分享。11月24-28日，李亚玲老师参加舟山市新锐教师培训班学习，收获颇丰。
12月23日，董柯邑老师送教下乡。
6．我组董柯邑老师参加了“2019浙江省小学英语课堂教学评审及观摩”比赛，并荣获省一等奖的好成绩。在比赛中，英语组老师们充分发挥了集体的智慧，从道具的裁剪、课件的制作、到教学过程的每一个环节，大家群策群力，反复研讨，合力打磨，充分体现了我校英语组团结奋进的团队合作精神。金薇薇老师的论文《浅谈英语绘本子小学英语教学中的应用》在校案例评选中荣获三等奖。董柯邑老师的课例“PEP8 Unit3 Read and write”在省“一师一优”课评选中，荣获省级“优课”。
以上就是我们组这一阶段为创建优秀团队所做的努力，下一阶段我们会继续加油！
