我们“在线上”

2020/02/21 点击量: 作者:佚名

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我们“在线上”

——南海实验小学高段数学教研组团队特殊寒假教学工作

在当前严峻的疫情形势之下,全国各地学校纷纷推迟开学时间,学生也迎来了一个“加长版”的寒假。在新学期开学之际,我们老师也以一种特别的方式与学生见面——“在线上”。

   

    

为了响应“停课不停学”的号召,在学校的组织带领下,高段数学教研组团队以教研组为单位也分别开展了一系列的活动。

一、群策群力,团结协作。

高段数学教研组团队上学期末就分发备课资料并分工安排备课内容,在寒假期间提早备课。在接到“停课不停学”的消息时,根据教研大组的要求,高段数学教研组提前进行分工安排备课和计算练习准备。在第一阶段开始之前准备新的计算练习,并由老师做好正确答案共享;准备好视频学习和线上教学工作的资料等。

         

         

二、及时交流,探讨如何提高课堂效率

齐心协力分工合作。每天进行课前教研组会议,确定上课内容和交流在线课堂心得,以保证在线课堂实施更加有质量;课后交流探讨如何实现每日数学线上课堂怎样最有效,怎样的方式学生最喜欢。组内分工合作,资源共享,有提供软件分享的,有承担微课视频下载的,有提供作业批改和布置金点子的,有收集资料的,大家各抒己见、相互取暖。

三、踏实实施课堂教学工作

教师提早在线等候,提前发布当天学习任务、发送微课视屏、提醒学生做好课前准备等。老师们根据个人情况选择教学软件,有的是利用新型上课软件两个班一起上课,有的是两个班轮流上课,有效利用时间、合理安排学习内容,大大提高学习效率。

从刚开始对网络课堂的不适应,到现在对线上上课形式的熟悉和自如,都体现了老师们对这个特殊寒假的用心付出。在一周的线上课堂教学实践中,我们付出很多,但我们收获更多。随着线上教学课程的不断推进,我们高段数学教研组的老师们会一直“在线”,我们的数学学习也会一直“在线”。