春回大地,南海实验初中的学子们也终于迎来返校复课的好消息。4月12日初三同学已经重返久违的校园,同学们又将用奋进激扬谱写人间最美四月天。初一初二的同学们也即将在4月19日迎来开学报到,再见到阔别已久的老师同学。
虽然这是一个超长版假期,但南初创新班主任团队的工作一刻也没有松懈过。为了让孩子们更快适应开学后的学校生活和学习节奏,我们七位班主任们严格按照教育部门和学校有关要求,细致周到地做好开学准备。
转眼同学们在线上学习的时间已经将近两个月,特殊时期,特殊的学习方式,很多同学觉得自由了,开始对学习有所松懈,也有不少家长因孩子在家时间多了,跟孩子的矛盾开始多了起来,经常感叹不知道该如何跟家里的“神兽”相处。针对这些情况,创新班主任团队的七位班主任老师坚持不同形式的家校沟通方式,通过微信、电话、在线家长会以及家访等形式指导学生居家学习,帮助解决亲子沟通问题,都取得了不错的效果。
复课在即,八(6)班的两位班主任马建乐和张娜老师一直在为复课作各种准备。包括与家长沟通复学准备工作,健康码、健康申报表、开学防疫注意事项等各类通知的发布和反馈。
基于线上课堂的考勤和作业等情况的表现,继续与家长交流居家学习中孩子的学习态度、学习习惯的培养等,及居家学习过程中,亲子矛盾的缓减和解决方法。


















此外,对于学生居家的身体素质情况、包括网课过度用眼导致的视力问题予以关注。为鼓励学生积极锻炼身体,在学校云端吉尼斯的挑战赛中,为鼓励同学们积极参与,老师们以身作则,积极投入活动中去。两位班主任还计划开学前召开一次线上家长会对返校事宜等相关情况做统一说明。对于学生一切的教育都在持续中。
九年级最先迎来了开学报道,九5班的陈美芬和高绪薇老师跟其他几位班主任一样,事先做了大量的工作,也像初一初二一样精心准备了开学第一课内容,除了对学生进行用餐、上下学、课务及公共活动中的防疫要求进行培训和安全教育外,疫情当下,也对学生进行各类教育的良好契机,生命教育、爱国教育、社会责任承担等等。“正是因为我们国家和全世界很多的人奋力地开展防控工作,争取到了今天我们有这么一个平安的环境,安静的环境,能够好好的学习,这是很不容易的。有国才有家,有大集体才有小集体,同学们要好好学习,天天向上,立下一个志,将来成为一个对社会有贡献的、能够为社会做出突出成绩的科技工作者、文化工作者、社会工作者、管理者。”
为了让我们七1七2班的同学们顺利从线上过渡到线下教学,为了让同学们更好的做好防疫工作,更为了让同学们从疫情中得到教育和改变,三位班主任在大班主任叶老师的带领下有序地精心地准备着开学前的各项工作。
早在第一次线上家长会后,我们就着手准备讨论在开学前组织一次线上交流的沙龙活动,邀请家长在微信群里分享管理经验等。活动前,我们进行了精心的准备。“沙龙活动是在钉钉群还是微信群?”“讨论的主题包括哪些?”“班主任怎样引导发言的进度和节奏”等问题我们一一交流了意见,并把活动方案确定了下来。
2020年4月12日7点半,七1班、七2班分别在微信家长群如期举行了自主管理、亲子矛盾和返校准备的沙龙活动。班主任抛砖引玉,把交流的平台交给家长。有些家长提出了自己居家管理的遇到的困难,其他家长积极支招,分享自己一些好的做法。
对于“孩子听不进去父母的话”这一问题,家长可以在孩子面前适度“示弱“,孩子内心也会心疼父母。之后,再对孩子进行教育就会顺利很多。要尽可能陪着孩子一起打败问题。总之,家长们互相请教,各显神通。三位班主任也在参与着班级群的讨论会,并给出了自己对一些问题的看法,对学生可能存在的“开学综合症”给出了自己的建议。
在讨论的过程中,老师还收到了学生自发写的“感谢信”,家长们拍照发到了群里。老师们看后非常感动。有的家长把班级学生居家学习的照片组成了视频,孩子做旁白感谢师恩。还有的家长把老师在线上一对一指导孩子的聊天记录截屏下来,制成了视频相册。作为班主任老师,我们感受到了家长和学生的真心,这对我们来讲是一个“大彩蛋”。
在同学们进入校园前,所有老师都参加了学校在组织的防疫培训及演练,学习了防疫知识和相关规范。我们班主任老师对教室进行了清理和消毒,力求给每位同学最好的学习环境。三位班主任重新调整教室座位,认真细致消毒,还在黑板上写好了欢迎标语。
4月16日,经过三位班主任的讨论,叶老师带头拟定了开学报到12条建议,强调了开学报到的注意事项,为了确保每位学生以及家长都能知晓,许允恒老师专门录制了微视频发到家长群内让家长们观看。这样创新的沟通方式既便捷也更高效。开学第一课将会更具体地让同学们领会防疫的重要性、接受爱国、生命、惜时、责任等教育,更会指导、激励同学们努力向前。
热切盼望的春天已经走进校园,明媚耀眼的春光已经洒满校园,我们已一切准备就绪,正满怀期待所有学子的返校,也满心欢喜等待一句:亲爱的老师,好久不见!
素材提供:叶 儿、王玉颖
马建乐、张 娜
陈美芬、高绪薇
撰稿:许允恒
创新班主任团队