把脉中考动向 共话复习策略

2020/05/07 点击量: 作者:佚名

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4月28日,南初英语教研组开展了中考英语复习研讨活动,并于当日下午学习聆听了市教研员陈志军老师对新中考命题趋势的指导意见。

上午,老师们分别从词汇、写作及阅读理解三大板块就九年级中考复习策略展开研讨。

词汇层面,老师们提出,从题干内容、特点、新变化、生词量、考点为切入点,帮助学生消除恐惧心理。并进一步解锁词性,通过结合语境看动名搭配,同义替换、原词复现、生活常识及合理推断来剖析动词。以同畴词、同类词、近义词、名词的原词复现对名词展开深入研究。在形容词/副词模块,判断空格前后的情感色彩、态度来确定词性。开展小组合作、错题归类,借思维导图助力归纳总结。

龚静艳老师补充到,单词默写应包括第一轮的地毯式默写、有选择的抽默并辅以及时归纳整合;单词运用层面,可在句子中进行词汇训练,通过文章挖空在语段中训练,通过中译英灵活滚动单词、词组、句型。

写作层面,老师们从语义三角理论为切入点,利用四步骤培养学生在有限的时间内,快速构思、罗列提纲、扩展成文的能力,即审清题目、巧设词块、选句秒连、修改誊写。

为更好地应对中考阅读理解,老师们提倡以主题句为抓手,从底层逻辑、概念解析、特征及主题导向制约三要素解题主旨大意。

下午,市教研员陈志军老师莅临南初,对新中考语篇命题趋势及新增题型给出指导意见。

2020年是特殊的一年,由于疫情影响,今年中考英语变动较大,取消听力,新增任务型阅读与表达,并在阅读理解题量上适当加大。教研员指出,任务型阅读与表达更注重思维含量,考查学生的综合概括能力,在平时复习中应适当加强任务驱动下的意义考查。

非常时期,针对这些题型变化,尽管备战时间有限,但老师们都达成一致,齐心协力,集众智,策群力,为学生精选精编练习,从而更加科学高效地备战2020年中考,相信今年英语中考定会花开绽放!