为了更好地提高保育质量，更新保育理念。3月25日中午，南幼后勤团队组织全体成员开展学习《3-6岁儿童学习与发展指南》系列活动。

首先周园长就为什么要学习《指南》为大家解读：学习和发展伴随孩子的成长的每一阶段，是相辅相成的；而《指南》分别从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别幼儿园阶段的幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，同时提供了具体、可操作的指导、建议。所以也是我们日常工作中的“葵花宝典”。

接着周园长组织后勤成员深入学习了《指南》中健康领域的学习与发展目标及教育建议，解析其中的含义。周园长指出幼儿园健康教育是以实现幼儿的身心健康为目标，全面提高幼儿对健康的认识水平，培养幼儿的良好习惯所实施的教育，将为幼儿的未来的健康生活奠定坚实的基础。

在周园长的讲解下我们知道幼儿园健康领域的教育对幼儿的重要性，作为教师的我们也深感责任的重大！在以后的工作中我们要努力给幼儿创设温馨的人文环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感，帮助幼儿养成良好的生活和卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。

通过对《指南》的系列学习活动，全体后勤成员更加明确了在以后的工作实施过程中的方向，为切实提高工作的效率和质量，为幼儿的健康发展提供保障。同时团队成员表示希望能有更多类似的学习机会，学习更多的专业知识，努力成为专业的后勤团队！