高二年段积极筹备、召开期中家长会
期中考试后召开一次全年段的家长会已是一种惯例，但如果每次家长会都是千篇一律、固定模式的话，怕是不能满足越来越“专业”、“精致”、“焦虑”的家长了，必须动足脑筋、考虑全面，要召开那种有思想、有内涵的家长会，这样才能满足家长的需求。为此，团队成员们通力合作、集思广益，精心设计了家长会的内容。
1.宣传
在家长会召开之前，提前10天，就向家长们发出了会议通知，要求家长按照上级防疫要求做好了相关的防疫准备，同时年段还提前把家长会的材料以电子文稿的形式发到了班级的钉钉群或微信群。
2.组织
以往家长会，课任老师们实在各自的办公室接待家长的，家长们对学校不够熟悉经常会抱怨找不到老师，这次年段把课任老师按学科“两两组合”全部安排在相邻的教室里，方便了家长，提高了效率。
3.内容
家长会一般由集中会议和分散交流构成，现在的家长可以说水平是越来越高了，对他们来说，集中会议的时间要短但内容要专业，分散讨论时间要长但要能给他们解惑。为此，经过团队讨论，确定集中会议的主要内容为“学考、三位一体、高考的联动关系”，以“三位一体”准备高考来吸引家长；确定分散讨论的基调，重点是如何“更上一层楼”或缓解家长的焦虑情绪，提出方法与建议。
4.交流
以往家长会，总是家长问老师多，这次我们要求老师们自己要多向家长了解学生在家的学习情况、学生对老师的评价、家长对老师的要求等，以便教育教学中改进教学、有的放矢，使“家校合作”落到实处。
5.反馈
家长会之后，团队每位成员对各自班级的家长随机进行了家长会感受的反馈调查，以便从家长的建议和意见中找到以后工作的突破点。
当然，一次成功的家长会需要考虑的地方还有很多很多，我们这次的组织肯定还存在不足，但我们相信团队的力量是无穷的，当他真正形成合力时，他必将使我们的工作做得更好。
