“校本教研”是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动与教师行为，通过开展校本教研活动，研究和解决教学实际问题，促进教师专业化成长，为社会教研组优秀团队的创建助力。基于此，2020年11月19日下午，社会教研组组织开展了“以教研促教学 以教学促发展”的校本研训活动。

本次活动分为五大模块：

第一，期中试卷命题总体点评。由七年级黄珊静老师与八年级傅佳元老师各自针对此次七、八两个年级段社会·法治期中考试在试卷亮点与试卷建议两个方面进行了介绍。

第二，学生答题情况分析。由七年级张磊老师与八年级唐业丰老师针对学生在各题的答题情况进行了介绍，并着重分析了典型错题，两位青年教师对接下来的教学工作各自提出了可行性建议。

第三，经验总结、教学经验。着力打造“1+2”模式是社会教研组不断进步的秘诀，七年级姚轶美老师和八年级周红燕老师均是教学经验十分丰富的教师，她们各自从所带班级的特点、优势与建议等方面向大家输送了教学的智慧。

第四，专家指导。此次社会教研组研训活动有幸邀请到了舟山市社会·法治教研员李汉文老师，李老师对我校社会教研组本次活动的举办表示出了极大的肯定，并具体从命题技术角度对八年级期中考试试卷做了点评，为大家尤其是青年教师在命题方面带来了满满的干货，受到大家的一致好评。

第五，下阶段教研组活动安排。社会教研组组长傅佳元老师从校本研训、团队建设和学生活动三个方面进行了任务安排。

此次社会教研组活动内容安排丰富，全员参与，成员收获颇丰，这不仅是对本次期中考试做了一次透彻分析，同时也是对自我的一次深刻剖析，为接下里社会教研组的教育教学工作指明了前行的方向。