新教师是学校的新生力量，也是学校教育的未来和希望，对新教师的培养一直是学校非常重视的工作之一。12月17日上午，舟山教育学院语文教研员钟玲玲老师对一年级两位新入职的语文老师进行了随堂听课，深入了解新入职教师的教学水平，并进行专业化引领和指导。

谷雨老师执教的《春夏秋冬》，通过图片、视频等多种形式，带领学生欣赏四季不同的风景，感受四季不同的特点。同时，尤为注重对学生不同识字方法的引导，突破教学重难点。

姚颖迪老师执教的《姓氏歌》从姓氏的秘密开始，拉近了与学生之间的距离。在课堂中，姚老师特别注重联系学生实际，教给学生用“加一加”“组词”“说偏旁”的方法介绍自己的姓氏，课堂气氛热烈，激发学生想要探索姓氏奥秘的兴趣。

两节课后，两位执教老师结合教学目标谈自己课堂上的得失。一年级段和二年级段的老师也参与了本次评课，从课堂上观察到的学生表现出发，对接自己的实际教学，对两位老师的课提出中肯的建议，得到了钟老师的肯定。

    随后，钟老师对两位新入职的课一一进行点评，肯定课堂上的闪光点，也对存在的问题提出宝贵的建议。钟老师特别指出一年级语文教学要做好五件事，即“识字”“写字”“朗读”“积累”和“运用”，同时作为青年教师更应关注课堂常规以及学生倾听习惯的养成。

    钟老师的点评为青年教师们指明了努力的方向，相信我们定会更加努力充实自己，不断成长。