优秀传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念，是我们在新时代进行青少年道德建设的重要思想养分，在对新时代的青少年进行世界观、人生观、价值观、理想信念等方面的教育有着极为重要的作用。为进一步提高学生对传统文化的兴趣，树立文化自信，5月24日，我校语文学科开展了传统文化进课堂的研讨活动。本次活动由纪婕与鲁婷两位老师进行课堂教学展示，全体语文教师共同参与研讨。

《水浒传》是我国的四大名著之一，因其高超的人物形象塑造百年来广受读者喜爱。纪婕老师将《水浒传》与三年级习作教学《身边那些有特点的人》结合，引导学生观察身边的人特点并模仿《水浒传》给他们取一个有趣的称号，让学生在感受古典名著魅力的同时体会到了写作的乐趣。

中国的神话故事反映了早期华夏儿女淳朴的思想以及古代人们对自然现象及社会生活的原始幻想，千百年来脍炙人口。鲁婷老师通过《羿射九日》，将识字、写字等教学充分融入神话故事之中，提升了学生的学习兴趣以及对传统文化的热爱。

展示课结束后，全校语文老师参与了研讨。两位老师因新颖独特的教学设计受到了大家的好评。传统文化在对新时代的青少年进行世界观、人生观、价值观、理想信念等方面的教育有着极为重要的作用，将传统文化引入课堂，让在孩子们学到知识的同时，提升了语文的核心素养，为培养有获得感、责任感、幸福感的惠小学子奠定坚实的基础！