周校长从欢迎、感谢、祝贺三个词引入，从蜻蜓的蜕变讲到青年教师的成长。一字一句中饱含对青年教师的期许；言语眉眼间又传递了对于新生力量的独特关怀。我们听之，思之，悟之。

学校提供给每一位教师广阔的发展平台，而我们也不负众望地不断磨砺自己，探索未来。

恭喜专业技能单项奖和即兴案例分析单项奖的获奖教师，同时也鞭策着每一位教师在教育征途中将自己看得清明，将教育行得通透。

翰墨薪传，书道育人。领会书法奥妙和内在神韵，是提升个人素养，也是促进了专业发展，更是能将这份书写心得渗透进课堂，惠及更多的师生。书法与教育相通，需以时间来灌溉，用时间促质变。

这些优秀的青年教师在“专业发展中的关键他人或关键事件”演讲比赛中脱颖而出，让我们跟随镜头，感受他们热忱的教育追求，踏实的一言一行，和各具特色的演讲风格吧！

是傲寒而立，才有了梅香扑鼻；是滴水穿石，才有了入木三分。荣获“综合优秀奖”的老师们以身为范，展现新一代南海人的拼搏和担当。

徐校长寄于青年教师厚望，希望大家逐渐认识到做专业是南海发展的必然选择，是南海全体教师成长的必然选择；逐渐认识到教有“教理”、学有“学理”、管有“管理”，我们要说出一个个“道道”来，要做出一个个“道道”来；逐渐认识到了解学生、阅读学生、读懂学生是我们的必经之路。他再次强调把握规律、遵循规律、运用规律是我们的必由之路。

徐校长的殷殷话语将化为青年教师前行路上的热忱与坚韧，真诚与执着，勤奋与质朴，真情与汗水，踏“浪”而来，筑梦南海。