本次活动聚焦“浙江省小学数学单元整体教学”取得的成果，内容包括课堂展示和专题报告。不论是精彩课堂的展示，还是专家的专题报告，都呈现了基于学生立场的教学理念和教学实践，为我们一线教师提供借鉴，也为教师们树立榜样，引领教师发展、增强专业自信。

四位老师的不同主题的专题报告，向我们展示了单元整体教学实际的操作步骤，把理论付诸实践，在实践中检验探索成果的有效性，后面的成果展示直观的证明了单元整体教学对学生高阶思维发展的有效促进作用。通过今天的学习，在座的好多年青老师对单元整体教学的认识从一无所知、到模糊，再到初浅的认识，原来做单元整体教学并不是简单组合，它需要教师有更专业的理论水平和教学水平，它对老师的专业水平提出了更高的要求。

专家们的报告里中包含的满满的干货给处于单元整体教学边缘的老师们提供了有力的借鉴。我们怀着向名师学习、提升自我、成就自我的姿态耐心、认真聆听，把自己置身境内，仿佛亲身参与了此次活动。老师能够具体感知到单元整体教学不是虚无缥缈、神秘的，而是可行可操作的，一天的学习给我们树立了向单元整体教学迈进的信心。

课堂实例的教学听课中，我们边听边谈，特别是有着多年教学经验的老教师们，及时给予在场的新教师点拨，使青年教师茅塞顿开。大家互提问题，互换思想，在互动交流中明白课堂教学的深意，更令新老师如获至宝。

      从上午八点半到下午五时，一天的活动老师们自始至终都参与，可谓收获满满。活动结束后，老师们纷纷对这次活动作出了高度的赞扬，并及时对本次活动进行反思。

的确，本次活动让我们学习的内容很多，老师们将以此次活动为契机，将学到的精华结合自己的实际进行转化，应用自己的实际教学中。为了学生的发展，为了专业的发展，我们一直走在学习的道路上！