演练前部署准备

学生间隔一米排好队伍，有序通过学校测温通道。

这时 ，一位同学被红外线测温仪测出温度异常。老师马上请该同学前去临时隔离点。

保健员再次测量学生体温，并询问其“三史情况”，做好相关记录和上报工作。发现无“三史”经历，班主任联系家长接回孩子并就近就医。

进入教室前，学生在走廊上依次排队将各科作业放到相应的作业盒里。并用免洗洗手液消毒后进入教室。

上课期间一名学生精神不佳，并偶有咳嗽。课任老师询问情况后立即联系校医和班主任告诉该生现状，并指引学生在教室外静候。

校医立即将该生带离至校防护室进行复检及“三史”询问。为疑似冠状病毒肺炎。报告舟山医院联系救护车送孩子去发热门诊并立即报告属地疾控部门。

班主任联系家长并做好学生安抚工作，将该班学生转至备用教室并进行温度测量。原班级进行全面消毒。

校长报上级疾控部门和教育行政部门

进入食堂前洗手

有序排队领餐盒

一人一桌同向安静就餐

餐后学生将餐盒有序放进收纳盒中

学校实行错峰放学。班主任进行一天的安全卫生工作小结及回家路上的安全卫生提醒，学生人离桌椅归位，按间隔一米在教室外面排好一列队伍，由班主任带领，按规定路线离开校园。

一天的学习结束了，老师们对教室进行全面消毒。

用最安全最温暖的方式迎接每一张笑脸

归来佳期仍需待

开学应是芬芳时