遇见，是美好的开始
                                    沟通，是温暖的桥梁
                                    陪伴，是长情的告白
                                    成长，是故事的延伸
                                    我在南幼等你
                                    而你如约而至

          为进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，构建家园共育的桥梁，营造和谐美好的教育氛围。2023年9月13-14日，南海实验幼儿园举行了新学期家长会，与家长们面对面，心贴心共助成长。

一、准备 . 邀约

        为了这久违的重逢，各班教室精心布置，营造温馨而又凸显班级特色的环境。中大班孩子得知要开家长会，他们满怀期待，和教师一起准备了签到台、姓名卡，并以绘画记录想对爸爸妈妈说的话的方式设计了邀请函，和老师们一起诚心邀请爸爸妈妈的到来。

二、签到 . 相遇

带着一份期许，揣着一份信任，家长们如约而至。在老师的引导下，有序入场、签到。在温馨愉悦的氛围中，新学期的家长会之旅正式开启。

三、互动 . 交流

       小班关键词：入园适应

小班段的家长会以“ 一场爱和信任的相遇”为主题开启，分两阶段进行。第一阶段，举行年级段家长会议，由李副园长主持。首先李副园长向全体家长介绍了小班段的师资队伍和班级概况等情况。随后，韩园长以“为孩子播下幸福的种子”为题，向家长们详细介绍了园所概况、品牌建设、课程特色、数字化创新实践等方面的内容。

第二阶段家长们陆续进入自己孩子所在的班级，参加班级家长会。各班老师以趣味化的游戏切入，通过照片、视频等方式让家长回顾幼儿近两周的成长变化，同时结合教育重点工作和班级孩子的特点和共性进行了互动探讨。最后聚焦入园适应，给予建设性的意见和建议，为实现“高质量的家园共育”打下了良好的基础。

中班关键词：核心经验

中班家长会围绕“孩子目前发展水平如何”“这一年我们可以怎么做？”两个关键问题，通过活动照片和视频，让家长感受丰富的幼儿园活动；同时结合中班幼儿年龄特点，聚焦核心经验，介绍班级各项活动的安排和家园重点配合事项。

本次家长会打破老师一言堂的传统模式，采用体验互动式。米奇、天鹅班组织“让家长像孩子一样游戏”中，通过进入区域，现场体验，绘制思维导图进行交流等互动方式；海豚班从短片《鹬》带入，以“沙龙”的组织方式，让家长们探讨“自己在孩子成长过程中的角色”这一话题。

大班关键词：幼小衔接

大班家长会上，各班级老师结合大班幼儿的年龄特点和发展敏感期，对本学期的各项工作向家长们进行了全面介绍，并对幼儿的在园情况以及需要家长的配合工作与家长们进行了深刻的交流。
在幼儿园的最后一年，家长们既充满期待又满怀焦虑。大班老师们从身心准备、生活准备、学习准备、社会准备四方面与家长分享如何科学的陪伴幼儿成长，科学做好幼小衔接工作。

四、支持 .共勉

通过本次家长会，家长们纷纷表露心声，更加重视家庭教育对孩子的培养，很多家长纷纷表示对班级老师无微不至的关怀专业的教育理念、科学的教育方法地认同，感谢老师们细心呵护，支持家园共育，做孩子成长之路的最美守护者。

时光不语，静待花开，每一份温暖的教育，都从相遇开始。本次开学家长会的顺利召开，拉近了家园之间的距离。让我们家园携手，与爱同行，静待共育之花灿烂绽放。