为打造五育融合视域下的高品质劳动教育课程，引导学生认识世界、体认社会、拓展思维、探索未知，南海实验小学全体师生开展了“主题+活动+自主+探究”的项目化劳动实践活动，在丰富多彩的劳动实践活动中丰富劳动情感、培育劳动素养，提升劳动品质、塑造劳动精神。

读万卷书，不如行万里路。同学们带着问题来、带着思考学、带着任务走，开启了一场说走就走的研学旅行！

一年级：硕果盈枝 大“橘”大利

一年级的同学们来到了普陀干施岙，在五匠馆聆听劳动故事，认识传统农耕用具和渔具，了解展茅的民俗文化和来自劳动人民的手艺技能。

随后，大家来到了橘子地开展劳动采摘体验，成熟的橘子像一盏盏黄色小灯笼挂在枝头。什么样的橘子最甜？同学们早在出发前就展开了探究，了解了橘子的外形特点、功效作用等知识。大家穿梭在树林中，寻找并收获自己心仪的橘子，在体验采摘劳动的同时也享受着柑橘带来的芳香与甜蜜。

二年级：农耕劳作 “薯”我最棒

在热闹的番薯地里，挖呀挖呀挖……

二年级团来到了南洞探寻属于他们的专“薯”快乐。活动开始前，老师向同学们提问了关于番薯的各种小知识，大家踊跃地举手发言，分享自己对于番薯的探究成果。

之后，同学们拿着小铲子寻找着埋藏在地下的“番薯宝宝”，双手捧起亲手挖出的番薯，脸上满是丰收的喜悦。

番薯能做成各种美食，同学们学习了如何做番薯饼。用模具涂一涂、碾一碾，做出圆圆的小饼形状，一张张小饼晒在阳光下，一张张满意的笑脸露了出来。

三年级：闻香识草 “叶”染秋光

秋光正好，三年级开展了对中草药的探究学习，在前期的学习了解之后，同学们来到了普陀里羊岩参观中草药基地，近距离观察中药植物，了解中草药知识。

在拓染体验区，同学们还亲身体验了植物拓染，一声声有力的敲击，一张张认真的小脸，一幅幅美丽的拓染作品，让同学们感受到了劳动的魅力。

四年级：“火”力全开 “果”然有趣

四年级同学们来到喜果农场，赴一场与秋天的约会。

为此，大家提前做好了满满的“攻略”：了解火龙果的所属科目，植株结构、形态特征以及它的生长习性、繁殖方法等。在实地种植中，一个个专注的神情都好似植物学家那般，大家抱着自己的火龙果盆栽，期待着它开花结果。

在接下来的烧烤环节中，小组分工明确，有条不紊，丝毫看不出是第一次尝试，同学们在烤炉边体验共同劳动的乐趣，品尝亲手劳动的成果。

五年级：乐享秋收 遇“稻”美好

稻花香里说丰年，五年级的同学们走进稻田，体验秋收的乐趣。同学们看到金黄的稻浪，欢呼雀跃，手持镰刀，体验了原始的稻谷收割方式，也体会到了农民伯伯耕种劳作的辛苦。

收割完毕，下一步就是打谷了，大家干劲十足，争先拿起收割好的稻子，体验打谷脱粒，看着大把大把的稻穗在谷桶中变成金灿灿的谷子。

同学们还用传统的劳动工具开展了比赛，挑担接龙、推板车运货接龙，让大家充分贴近大自然，感受农耕文化，乐享劳动快乐。

六年级：劳动励心 所向披“猕”

六年级的同学们则是前往传奇庄园开展了一次猕猴桃研学之旅。

小小的果子悬挂在头顶，伸手触摸到猕猴桃的时候，也与大家前期探究学习时的内容一一对应上，更加深了同学们对猕猴桃的了解认识，也真实感受到了劳动的喜悦和收获的满足。

随后，大家还聆听了庄园主人、全国巾帼新农人王佳佳阿姨的劳动创业故事，让同学们明白了劳动的意义和价值，明白了任何收获都是需要付出努力的。

此次研学活动，同学们走出教室课堂，走进乡村田野，了解农耕知识，学习劳动技能，相信同学们会将研学中的所思所获延伸至学习生活中去，成长为有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童！