2014年11月10——11日，苏明杰名师工作室全体成员到嵊泗嵊山小学进行“基于核心问题的学导课堂建设”主题研训活动，此次活动旨在进一步发挥工作室示范、辐射、研训等功能，通过送教、联谊活动形式，推进生本、学本课堂教学研究、落实优质轻负，带动渔农村小学的学科研究和学科质量建设。除工作室全体成员外，嵊泗教研员邹老师及嵊泗菜园第一小学、第三小学、枸杞小学、马关小学、嵊山小学等学校的数学老师一起参与了本次活动。

在本次活动中，一共展示了三节课，分别是由白泉中心小学马莉老师执教的三上年级《倍的认识》，定海海山小学陈邦业老师执教的五上年级《用字母表示数》，岱山高亭小学董静芬执教的六上年级《百分数》。三位老师上课扎实，每节课都紧紧围绕核心问题展开教学，如马莉老师始终抓住两个数量之间“倍”的关系展开教学，使学生很好地建立了“1倍”的概念，在拓展性练习中有机渗透正比例关系；陈邦业老师始终抓住“用字母表示数”的意义这一核心问题展开教学，课堂上有多次研究型学习，陈老师自己对这一内容数学本位知识理解到位，学生学得轻松有效；董静芬老师围绕百分数的意义、读写、好处、异同、由来等方面让学生在自主学习中真正理解百分数的意义及作用，学生的自我学习能力进一步培养，教学扎实有效。在关注老师课堂教学的同时，我们也更多看到嵊山小学的孩子们课堂表现积极，每位孩子都认真参与学习、交流、讨论，让大家刮目相看。

最后苏明杰老师对此次活动进行了总结与点评，他从专业角度谈核心问题教学，指出目前教学改革的方向及教师要注重教学方式地改变，我们的课堂不仅仅只关注教学知识，要更多关注学生参与学习的热情与兴趣，真正体现生本、学本课堂。