3月4日下午，南海实验小学二年级语文教研组进行了两周一次的日常会议。

  本次会议的第一项内容为确定双周阅读的内容。新课标对于阅读的要求如下。1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习默读，做到不出声，不指读。4.借助读物中的图画阅读。5.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。6.阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。7.诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。8.认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。9.积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。10.喜爱图书，爱护图书。本册教材的快乐读书吧，推荐了四本童话故事，分别为《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》。结合课表设置的内容单书双阅，每月进行两次阅读课，每月共读一本书。3月《神笔马良》4月《七色花》5月《一起长大的玩具》6月《愿望的实现》。每月两次阅读课，第一周进行导读，教会学生阅读以及记录的方法，第二周进行阅读汇报展示，学生通过不同的方式呈现阅读成果。如：制作阅读记录表格，阅读卡，或者读书笔记，阅读小报，故事续编，思维导图，主人公行动路线图等，通过多种形式，设置不同的等级评价标准，让学生根据自己的实际情况进行阅读后的记录与整理，大大提高学生阅读的参与积极性。实现了分层练习的目的。

  二年级语文教研组3月底将迎来校本研训的任务，面向全校进行两节同课异构的公开课，意在提高课堂增量，双减背景下提升课堂质量。执教的两位教师分别为屠卓琛、贺存珍。本次会议确定了执教课题《我是一只小虫子》。并定于3月14日进行第一次试教。

  另外语文组长为各位教师分配了教学任务，结合双减的要求，为学生指定分层练习过关卷。分为单元卷、周末练习卷以及注音卷等。3月小课题迎来结题工作，组长再次明确要求鼓励组员们积极认真完成小课题结题，掌握理论知识并指导于实践。

  本次会议盛波兰组长是中心发言人，其他组员也能各抒己见，认真参与，研讨气氛较浓。活动为接下里来的工作指名方向，也促使老师们更加深入的理解教材，有利于展开下一步教育教学任务。通过组内老师共同研讨、相互学习，老师们明确了工作重心，会以更加饱满的热情投入到接下里的工作中。