小学教导处举行教研组长期末工作交流会

1月9日中午，小学部教导处在学校会议室举行了教研组长期末工作交流会，来自语文数学综合等学科的十余名教研组长以及教导处相关领导出席了本次会议。

会议由夏伟龙副校长主持，他首先强调了教研组期末交流的意义，认为教研组长工作交流不仅是组长的工作汇报，更是整个团队亮点与成果的展现，工作交流有利于相互学习、取长补短，同时还有利于促进教导处工作的不断改进。

随后各教研组长按一定顺序进行了书面发言，主要就本学期学校重点工作的落实作了比较具体的介绍。其中大家谈到最多的是学习习惯的培养与学习兴趣的激发，各教研组都有相应的细则和举措，都有各自的特色。如一年级语文组通过言行激励、“送躺椅”、形成约定、每节课小结、发喜报、同伴互助等方法取得了较好的效果；四年级数学组高慧娜老师通过给学生写信，使学生从心底里认识到学习习惯培养的重要性……除了语数学科各组重视习惯培养以外，综合学科组也有各自的特色：体育组建立了《体育课学生学习常规》，科学组也有实验室上课的有关规则，英语组则通过课题的研究重点培养学生倾听的能力与习惯……

另外小课题研究也是组长们汇报的重点。本学期自从教导处开展专题化预约申报式校本教研活动以来，在教学实践中老师们专题化的意识逐渐增强，各教研组几乎都有研究点并进行了实实在在的实践。此外，各位组长还就社团建设、经典诵读、团队合作、名师引领、走班研讨、书香校园建设、作业分层设计、家长资源利用等方面进行深入的交流。最后夏伟龙老师作了总结发言，他在肯定工作、提炼亮点的基础上也提出了自己的一些看法。