聚焦优质均衡，着力评价赋，能为现代学校高品质发展注入新动力

——2021年第一学期南海实验初中语文教研组第一次会议

   为深入学习贯彻“双减”政策，努力完成四个现代会学校建设目标，更好丰富学校办学内涵，树立窗口形象，南海实验初中语文组于8月31日组织召开本学期第一次教研组会议。会议在语文教研组组长乐雅珍老师的组织下召开。

   会议前，乐老师首先代表语文组欢迎新教师加入团队，新教师的加入为团队注入“新鲜血液”，也希望新教师能够不断向老教师们讨教学习，尽快成长起来。

   随后，乐老师对于上学期老师们的工作进行简单的评价分析，也将上学期发现的问题进行了细致的反馈。

   她首先对上学期老师们的工作表示可肯定，如李妙芬老师、王姗珥老师在面对试卷的一次次修订中兢兢业业，为出好每一张试卷不辞辛苦，任劳任怨；又如青年教师当中的沈甘露老师面对繁重的学校工作，勇担重任，勤勤恳恳；如刘国军老师工作一丝不苟，井然有序；又如青年教师陈琳老师积极参与教研工作；如方杰老师坚持写作，在语文的道路上不断前行，不断摸索，不断探究。这些老师的精神态度值得全体语文老师效仿学习。

   同时，她也对全体语文教师提出几点要求：首先要注意着装，穿着正式，用昂扬的姿态面对学生；其次是在人际交往关系上，要注意言辞，构建良好和谐的同事关系、师生关系。

   随后，全体教师针对本学期的重点：“‘双减’政策下如何提高学生素养，提高语文教学质量”纷纷发表了自己的见解。老师们讲到“双减”政策下，语文作业应将笔头作业和口头作业结合，精简作业，甚至提早布置作业；要合理运用课堂，着力打造高效课堂；要利用晚自习对落后生进行补差，对个别学生进行提点等等。“双减”政策于教师而言，是考验，也是对教师教学机智实施能力的检测，是对教师备课提出的更高的要求，而于学生而言，也是对学生的学习习惯的一种锻炼，在“双减”政策下我们更应培养学生良好的学习习惯，帮助学生更有效的进行自主学习，“双减”政策的目的是给学生减压、减负，也是教学、课堂的“回归”。

最后，乐老师对老师们的发言进行了总结，她说道，“双减”政策下如何上好语文课，首先就是要把握重点，抓牢基础，作文要重视，知识点要落实；其次，她也提出教学成果是教师“挺直腰杆”的坚实“靠山”，无论面对怎样的变化，教师都应做好本职，不变初心。

新的学期，新的挑战，坚守初心，不忘使命，愿每一位南海实验初中的语文教师学思践悟，不息成长，向着更美好的教育梦想，不断前进。

撰稿：张璐叶