为了突破化学教学中的难点，交流新高考下知识模块的学习和复习的方法，提高课堂教学的效率，4月19日下午，南海实验高中化学组开展了教研活动，本次活动由教研组长陆汉飞老师主讲，就《小议有机化学教学》做了专题讲座，教务处领导及全体化学组成员参加了本次研讨活动。

陆老师从几个角度对学生学习有机化学的认知障碍进行剖析，同时提出了突破认知障碍的多种途径，如课堂教学中关注有机思维障碍的学生，教师对有机知识精加工，构建良好的认知结构，采用多元化情景教学等。其中，对有机知识精加工时，陆老师自创了一套用“计”字构建的整个有机知识体系，便于学生掌握，也值得其他成员学习。

讲座结束后，组内成员就有机学习发表了各自的看法，并讨论分析了这一模块新老高考中的不同及相似的考点。本次交流，使组内成员吸取了优秀的课堂教学方法，加深理解化学在新高考中的变化，做到氧化教学难点，还原高考本质。

    （撰稿:林静静  摄影:虞珍珍）